記繪這個名字怎么樣

記的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.把印象保持在腦子里:記憶。記取。記性。博聞強記。
2.把事物寫下來:記錄。記功。記者。
3.記載事物的書冊或文字:游記。日記。大事記。
4.符號,標識(zhì):印記。標記。記號。
5.古時的一種公文:奏記。箋記。
6.皮膚上的生下來就有的深色斑:胎記。
7.量詞,指打一下:給他一記耳光。

記在名字里的含義：記字取名義指賢淑,時尚,成功之義;

記在名字里的寓意：記字取名寓指知識豐富、記憶力強、見聞廣博、用心專注之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1387次。

繪的意思：huì（ㄏㄨㄟˋ）
1.畫、描畫:繪畫。繪圖。描繪。繪聲繪色。
2.古代指彩繡,現指某些圖畫:彩繪。。

繪在名字里的含義：繪字取名義指自信,陽剛,魅力之義;

繪在名字里的寓意： 繪字取名寓指有文采、拔尖、才思敏捷之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1698次。

記繪起名比較好聽的姓氏組合： 韓記繪、朱記繪、嚴記繪、鮑記繪、畢記繪、鄔記繪、樂記繪、傅記繪、齊記繪、歐陽記繪、等。

記繪名字五行：記為木，繪為水，名字為木水組合。適合五行喜木或喜水的寶寶起名。

記繪名字多少畫：記繪簡體筆畫為記5畫，繪9畫

記繪名字適合姓氏：
李記繪、吳記繪、王記繪、陳記繪、秦記繪、孔記繪、水記繪、費記繪、廉記繪、樂記繪、

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的責任感和記憶力，能夠將重要的事情記錄下來，傳遞給后人。這種品質與【品德】中的【誠實】、【責任感】、【堅持】、【傳承】等維度有關。漢字【繪】的含義與品德中的仁愛、善良、禮儀、耐心等維度有關。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠將所學知識牢記在心，同時也體現了一種對生活、工作的認真態度，會用心去記錄生活中的點滴，這種態度與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力等維度有關。漢字【繪】的含義與【智慧】的相關度中等。作為人名時，寓意著具有藝術才華和良好觀察力，能夠用自己的才華去描繪美好的人生。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和記載事物的能力，對于發生過的事情能夠清晰地記住，也有助于在未來的工作和生活中積累經驗和成就。漢字【繪】的含義與【成就】的相關度為 60%，因為【繪】字有描繪、繪畫的意思，可以引申為目標達成、錦繡前程，寓意一個人有很高的藝術成就或者在某個領域有很高的造詣。

記作為人名時，寓意著這個人有較強的記憶力，能夠積累知識、經驗和財富。漢字【繪】的含義主要與繪畫、描繪相關，用作人名時，寓意著具有藝術天賦和創造力，可能在財富積累方面與【財富】這個大維度有一定的弱相關性，例如通過創意產業或藝術創作獲得財富。

記作為人名時，寓意著對生活的記錄和回憶，反映了個人的成長歷程。漢字【繪】的含義與【成長】的相關度中等。作為人名時，寓意著生活多姿多彩，有豐富的想象力和創造力，可以通過不斷學習和努力，使自己的人生更加精彩。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事情，也有記錄生活、記載歷史的含義。這與健康平安中的平安無事、保健有一定的相關性，因為記住生活中的注意事項，遵循保健原則，有助于保持健康和平安。漢字【繪】的含義與【健康平安】的大維度有一定關聯，體現在通過繪畫描繪健康平安的生活場景，表達了對健康平安的向往和追求。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和傳承意識，注重保存和傳播知識，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。漢字【繪】的含義與【創新獨立】的相關度中等。因為【繪】字有描繪、繪畫的意思，這和創新獨立中的創意無限、獨樹一幟等有一定的關聯。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事物，也暗示著這個人在生活中注重記錄和保存美好的回憶。漢字【繪】的含義與美麗氣質有一定關聯，因為繪畫通常表現出對美的追求和呈現。作為人名時，寓意著生活多姿多彩，有獨特的審美觀和表現力。

記字意為記錄和記載，與幸福快樂的關聯在于記錄生活中的美好時光和回憶，通過回憶美好的記憶讓人感到幸福快樂。漢字【繪】意為繪畫、描述，人名中寓意著具有藝術天賦，善于表達和描繪美好事物，從而帶來一定程度上的愉悅和幸福。

記作為人名時，寓意著對家庭、家族重要事件的記錄和傳承，雖然與家庭傳承的相關度不是很高，但仍然有一定的關聯。漢字【繪】的含義與【家庭傳承】的相關度較低，但可以聯系到家庭榮耀這個細分維度。

元末明初詩詞《丁未六月。牧伯出令。自南亭至北樓官道左右。使種稚松。蒼蒼然自成行列。且待成陰。十年之后。所庇幾何。歌頌遺愛者亦幾人乎。作詩以識之》中的：為報吏民須好養，成陰異日記吾賢。

明詩詞《通之兄有詩。次韻》中的：他時若記傷離處，喬木寒郵又夕陽。

清末民國初詩詞《百字令戊申元宵，贈陳甥鄧婿》中的：記曾尋句，六街春景如繡。

明詩詞《朱憲副恩壽堂》中的：一堂曾記壽兼恩，八載相聞齒更尊。

元詩詞《清平樂題碧梧蒼石圖》中的：猶記尊前情爛漫。脈脈慵移箏雁。

當代詩詞《鬲溪梅令　元夜作》中的：總記那回微雨渡江船，迄今夢不乾。

南宋詩詞《黃鶴樓說》中的：而或者又引梁任昉所記，謂駕鶴之賓乃荀叔偉，

元詩詞《與李叔成張德機高士敏游虎丘寺乃以游虎丘寺為韻得游字》中的：憑君記歲月，更約重來游。

清初詩詞《簇水問侍兒月上花梢幾許》中的：昨夜蓉箋傳語，刻在心頭記。

現當代詩詞《木蘭花慢偕耿庵辟疆簡庵然父石君泛湖有作即贈耿庵旋里》中的：記俊賞年光，雪鴻影事，

清詩詞《詠牡丹禁體八韻》中的：自不言佳佳莫并，誰當繪畫畫難傳。

清詩詞《題張宏姑蘇名勝四景即用其韻》中的：繪事通靈罨眼寒，鏤冰剪玉萬林攢。

唐末至五代詩詞《司直巡官無諸移到玫瑰花》中的：秾艷盡憐勝?繪，嘉名誰贈作玫瑰。

清詩詞《寄李詠萸并和留別詩四首》中的：鍛灶攜琴性詎馴，鄭虔粉繪卻嫌貧。

清詩詞《夏日述感七首》中的：圣主時蠲賦，賢臣欲繪圖。

清詩詞《雙調南鄉子寒天作畫戲占》中的：繪到四時風露態，分明。

明詩詞《為陳維立題畫》中的：繪堂著雪中，安知非坡意。

清詩詞《丁小疋進士歸耕圖》中的：昨師康成繪鄭像，帶草青出如綟緺。

清詩詞《繪雨精舍漫作》中的：繪事在傳情，聊志吾所慚。

晚清詩詞《丁丑九月京邸大風感懷四首》中的：繪圖屢見疆臣告，仰屋誰分圣主憂。