世習(xí)這個(gè)名字怎么樣

世的意思：shì（ㄕˋ）
1.一個(gè)時(shí)代,有時(shí)特指三十年:世代(a.很多年代;b.好幾輩子)。世紀(jì)(指一百年)。流芳百世。
2.一輩一輩相傳的:世襲。世家(a.封建社會(huì)中門第高,世代做官的人家;b.《史記》中諸侯的傳記)。
3.人間,以與天上相區(qū)別:世上。世俗(a.流俗;b.非宗教的)。世故(a.處事待人圓滑,“故”讀輕聲;b.處世經(jīng)驗(yàn))。世態(tài)炎涼。
4.自然界和人類社會(huì)一切事物的總和;全地球、人間或宇宙;宇宙的一部分:世界。舉世矚目。公之于世。
5.姓。

世在名字里的含義：世字取名義指穩(wěn)重,成功,溫柔之義;

世在名字里的寓意：世字取名寓指專心致志、德才兼?zhèn)洹⒏６鄩鄹咧狻Ｖ行宰郑米诸l率為百分名字中使用了793次。

習(xí)的意思：xí（ㄒ一ˊ）
1.學(xué)過后再溫熟反復(fù)地學(xué),使熟練:練習(xí)。學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)。
2.學(xué):習(xí)文。習(xí)武。
3.對(duì)某事熟悉:習(xí)見。習(xí)聞。習(xí)以為常。
4.長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng):習(xí)慣。積習(xí)。陳規(guī)陋習(xí)。
5.相因:世代相習(xí)。習(xí)習(xí)相因。
6.姓。。

習(xí)在名字里的含義：習(xí)字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習(xí)在名字里的寓意： 習(xí)字取名寓指學(xué)業(yè)有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

世習(xí)起名比較好聽的姓氏組合： 秦世習(xí)、許世習(xí)、嚴(yán)世習(xí)、蘇世習(xí)、潘世習(xí)、昌世習(xí)、雷世習(xí)、賀世習(xí)、諸葛世習(xí)、南宮世習(xí)、等。

世習(xí)名字五行：世為金，習(xí)為水，名字為金水組合。適合五行喜金或喜水的寶寶起名。

世習(xí)名字多少畫：世習(xí)簡(jiǎn)體筆畫為世5畫，習(xí)3畫

世習(xí)名字適合姓氏：
戚世習(xí)、水世習(xí)、竇世習(xí)、潘世習(xí)、昌世習(xí)、鳳世習(xí)、廉世習(xí)、滕世習(xí)、殷世習(xí)、安世習(xí)、

世作為人名時(shí)，常寓含對(duì)世界的關(guān)注和對(duì)自己一生的期許，與品德的相關(guān)度較高，體現(xiàn)在勤勞、堅(jiān)持等品質(zhì)上。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，具有積極向上的寓意。

世作為人名時(shí)，常寓指生活在一個(gè)世代中，具有傳承和責(zé)任感，同時(shí)也表達(dá)了人生的歷程和世界的廣闊。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步的精神。

世作為人名時(shí)，常寓含人生在世，要有所作為，做出一番事業(yè)，體現(xiàn)出對(duì)成就的追求。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，追求事業(yè)的成功和成就。

世作為人名時(shí)，常寓意有廣闊的視野和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，與財(cái)富的相關(guān)度中等。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，從而獲得更多的知識(shí)和技能，提高自己的能力，間接地與財(cái)富有關(guān)。

世作為人名時(shí)，常寓含人生的旅程和與世界相互關(guān)聯(lián)的意義，與成長(zhǎng)的概念有一定的相關(guān)性。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和提升自己。這正與成長(zhǎng)的內(nèi)涵密切相關(guān)，表現(xiàn)出積極向上、銳意進(jìn)取的精神。

世界的無形本體，強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然、追求內(nèi)心的平靜與安寧。在人的名字中，道字常常寓意著追求真理、順應(yīng)自然、走正道、有方向、有目標(biāo)。世作為人名時(shí)，常寓含對(duì)人生和世界觀的理解和追求，與健康平安有一定關(guān)聯(lián)，如世昌，寓意一生健康平安，世安，寓意世界平安，世泰，寓意一生平安泰然。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，與健康平安中的平安無事、健***活等維度有關(guān)。

世字包含時(shí)間和空間的概念，與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我，革新變革有關(guān)。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，具有自我提升的意蘊(yùn)。這與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、勇于探索等維度有關(guān)。

世作為人名時(shí)，常寓含有著對(duì)世界的探索和理解，包含著對(duì)時(shí)間的傳承和空間的擴(kuò)展，這與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光、魅力等維度有一定的相關(guān)性。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，這與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光和氣質(zhì)風(fēng)度等維度有關(guān)。

世字包含時(shí)間和空間的含義，與幸福快樂的內(nèi)涵有一定關(guān)聯(lián)，特別是在追求個(gè)人價(jià)值和人生目標(biāo)的層面上。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，追求知識(shí)，這與幸福快樂中的樂觀向上、積極進(jìn)取的內(nèi)涵有關(guān)。

世作為人名時(shí)，常寓含對(duì)家族榮耀的傳承和發(fā)揚(yáng)，以及子孫滿堂、繼往開來的期望。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，這與家庭傳承中的親情、團(tuán)圓、家庭和睦以及子孫滿堂等維度有關(guān)。

宋詩(shī)詞《楚王廟》中的：提封猶是古方隅，廟食何慚百世馀。

清詩(shī)詞《閒居讀書作》中的：茫茫此世界，眾生奚啻億。

清詩(shī)詞《寄錦伯》中的：天時(shí)苒苒春皆盡，世故紛紛發(fā)已光。

元詩(shī)詞《得勝令》中的：再休提世上無恩怨。須信道空中有鬼神。

南宋詩(shī)詞《月帔巖》中的：遮斷世塵無點(diǎn)污，橫拖一抹翠煙深。

清詩(shī)詞《病后自遣用水村韻》中的：浮世豈堪愁是壘，馀生合以醉為鄉(xiāng)。

北宋詩(shī)詞《幽懷》中的：世餒味邪說，十九成贅疣。

宋詩(shī)詞《和淵明歸田園居六首》中的：一為世網(wǎng)嬰，未遂稅塵鞅。

明詩(shī)詞《芒鞋》中的：世上驅(qū)馳祇自紛，芒鞋有路出塵氛。

北宋詩(shī)詞《山水屏》中的：愚訶世幸略，慵臥嗜尤酷。

明詩(shī)詞《人日遣興》中的：如從習(xí)池飲，醉臥峴山前。

清詩(shī)詞《嘲學(xué)堂聯(lián)》中的：非中非西華教習(xí)，教自由，

清詩(shī)詞《恭奉皇太后昆明湖觀水獵》中的：水虞應(yīng)節(jié)習(xí)昆明，緁獵輕舟罨?旌。

北宋末詩(shī)詞《劉德秀縣丞凡五和前篇仆亦五次其韻》中的：前身是香嚴(yán)，宿習(xí)今尚勤。

清末至民國(guó)詩(shī)詞《游龍井度風(fēng)篁嶺尋煙霞石屋諸洞經(jīng)理安寺晚至虎跑泉》中的：文士結(jié)習(xí)未捐棄，法書名畫收琳瑯。

盛唐詩(shī)詞《盧明府九日峴山宴袁使君張郎中崔員外》中的：傳聞騎馬醉，還向習(xí)池看。

南宋詩(shī)詞《再用韻簡(jiǎn)趙簿》中的：洗耳正須過習(xí)簿，強(qiáng)于太乙夜燒藜。

宋詩(shī)詞《再和》中的：主簿休官如習(xí)早，使君下榻似陳稀。

元詩(shī)詞《離亭宴煞》中的：雖然是罷干戈絕士馬無征戰(zhàn)。你索與他演鎗刀輪劍戟習(xí)弓箭。

元詩(shī)詞《公署述懷》中的：民風(fēng)舊習(xí)擬丕變，吏弊多端思盡革。